社区

教育项目

加纳的学校

Savannah教育基金会是英国的非政府组织，致力于为加纳北部的贫困农村社区提供教育项目。 在u-blox的资金帮助下，该基金会在2012年完成了新学校的建设，截至2013年底，学生人数已超过了100名。 学校为170个儿童提供教育，并每日提供一餐。 2014年，u-blox出资为另一所学校购买了太阳能灯，以便孩子们在夜晚学习，冲刺国家考试，并出资购买大量教科书，以改善提供的教育质量。

这一偏远地区的书籍利用率是一个重大挑战，因此，在2014年6月，借助u-blox的资金，与国际非政府组织Worldreader（www.worldreader.org）共同发起了电子阅读器项目。 此项目提供了10 000部电子书以及50台电子阅读器，在当地掀起了巨大的热潮。 据教师反映，学生参与度大幅提高，并明显提高了学生的阅读和基本学习能力。 www.savannaheducationtrust.org

尼泊尔阳光学校

这一项目为贫困地区的儿童提供了接受教育的机会，这些儿童曾因家庭有限的财务资源一度无法接受教育。 通过提供基础教育，这一项目会对他们的生活带来直接且长久的影响。 目前，已有150名青少年通过阳光学校接受教育。 目标是接受教育的青少年数量增加到250名，并使其能够一直上到10年级并获得毕业证书。 我们相信，教育是贫穷儿童摆脱贫困的主要工具。 www.sunshine-school.ch

 

健康项目

为刚果的一家医院提供电力设施

缺电是刚果民主共和国的医院和健康中心面临的主要问题之一。 Lukala是距离大海约200公里的贫困小镇。 城中的非政府组织建立了一所医院，为所有人提供可负担的医疗服务，包括社区中最贫穷的人们。 但医院条件十分恶劣。 没有可靠的电源，无法在适当的条件下存储血液或药物，无法对设备进行灭菌，甚至无法保证正常手术时的持续照明。

解决这一核心问题最明显、最实际的方案是医院拥有自己的备用发电机。 在u-blox的支持下，医院现在拥有可靠的电源，并且这种改善对社区带来了直接、显著的影响，如延长平均寿命。 www.graf-afr.ch

物联网为危重患者带来家庭治疗

平均寿命的延长以及危及生命的疾病和不治之症的增加使有限的医疗保健和医院服务承受越来越大的压力。 缓解这种压力的一种方式是利用技术和远程监控使重症患者可以留在家里。itACiH（晚期癌症的家庭IT支持）是一项瑞士研究计划，旨在检验这种方法的可行性。u-blox技术非常适于这种用途。 因此，我们非常希望有机会参与在物联网中采用我们产品——例如，在患者监控器和家庭集线器之间——的“专业”项目。

提供灾难救援

当我们业务所及的社区遭受自然或人为灾难时，我们有时会以资金的形式提供直接的实际支持。 我们还与瑞士的红十字会建立了牢固关系，以便对这些灾难作出快速响应。